６年生の外国語科では、黒板に「I want to be ～」と書いてありました。もう、こんなところまで進んでいます。「自分の将来になりたいもの」を英語で話す段階まで来ています。卒業が少し近づいたことを感じます。「保育士」「宇宙飛行士」といった、あまり英単語が思い浮かばない職業も、廣田先生、ラーズ先生が紹介していました。今日の給食時のラーズ先生の放送では、「悪い子にサンタクロースがくれるプレゼントは何？」でした。答えは、石炭だそうです。理由が予想できますでしょうか。子供たちは、私たちの頃と違って、ネイティブな英語をシャワーのように浴びています。とても、うらやましいですね。

　今日の書き初め練習は、２年生です。３年生以上は、毛筆ですが、１，２年生はクレパスで書きます。「竹うま」でした。書き終わった子は、なぞり書きをして、練習をしていました。

　学期末ですので、テストをしたり、テスト直しをしたりと、そんな時間が多くなります。当然、早く終わる子、まだ時間をかけたい子がいます。これまでは、どちらかというと、余った時間は、読書や自由帳でお絵かきといった時間の使い方でした。一人一台タブレットが入ってきて、AIドリルが入ったことで選択肢が増えてきました。写真は、テスト後の２年教室。タブレットでAIドリルに取り組む子、読書する子、ロイロノートで学習を進める子、別のドリル（本校は、独自に他の無料学習ドリルも導入しています）を進める子、そしてキーボード入力でブラインドタッチに挑戦している子がいます。CBT（コンピュータ等での入試）になるであろう、この子たちには入力スピードというスキルは欠かせません。２年生でも入力が速いのです。しかし、すき間時間の使い方が大きく変わったなぁと感心しました。

　書き初め練習は、６年生です。今日で、２回目の練習だそうです。「心に太陽」。いいですねー。廊下掲示中の書き初めより、上達しています。やはり、４文字のバランスが難しいようですね。

　大休憩に５年生の合唱披露がありました。自由参観です。遊びたい休み時間ですが、６年生を中心に、いろんな学年の子供たちが観客として集まってきました。指揮は幾島先生、ピアノ伴奏は担任の古田先生という豪華なサポートです。さすがは５年生、堂々として、とてもきれいな歌声でした。今日のように、自分たちの学習の成果を「希望して発表する機会」というのが、とてもいいものだなと思いました。とてもいい時間をいただきました。

　本日のメール配信での、緊急の下校のお迎えの対応ありがとうございました。昨年度は、何度もあったのですが、今年度は今回が初めてということで、学校も緊張感をもって取り組みました。明日（１６日）、明後日（１７日）も同じように下校は、保護者確認をしてお子さんをお渡しいたします。ご足労をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

本日、配付しました「16日～17日の登下校のお願い」を下記に掲載いたします。
クマ目撃・登下校お願い(12月16日～17日)

　１年生、今日は久しぶりにコンピュータ室でした。１年生でも一人一台タブレットを日常に使っていますが、印刷のできるワープロソフト等の入っているタブレットはコンピュータ室にあります。今日はICTサポーターの先生が来られる日でしたので、クリスマスカードの作り方を習って、それぞれ作ってみました。

　１年生、「お楽しみ会で何をするか」という議題で、学級会をしていました。司会者が進行し、書記が板書をしています。話し合った後に、議決をしています。自分たちで決めるという気持ちがしっかりと見えましたよ。ドッヂボールとプレゼント交換に決まったようです。

　５年生が朝、各教室を廻って告知をしていました。職員室のドアも開き、「明日（16日）、大休憩に体育館で合唱をしますので、見に来てください!」ということです。どの学年もコロナ感染症が落ち着いていることで、今、歌を歌えています。音楽専科の幾島先生によれば、かなり歌えなかった期間が長かった分、メキメキ上達しているそうです。では、明日を楽しみにしています。

　今日も鉢植えを届けてくださった方がおられます。雪の中でも元気なハボタンをいただきました。春からプランターや生花、そして今回のような鉢植えを「どうぞ！」と届けてくださいます。お孫さんが在学中であったり、以前に本校のＰＴＡ役員をしてくださっていた方等、地域の黒東小学校を支えてくださる心をいっぱいに感じています。本当にありがとうございます。

　もう１２月１４日なのですが、晴れて温かいと、子供たちがグラウンドに飛び出してきます。青空を見ていると、季節がわからなくなりますが、山の白さは段々と下がってきています。特に「走りたい！」エネルギーに溢れる子供たちは、異学年で鬼ごっこ系の遊びで、走り回っています。いつもながら、本気で遊ぶ姿に感心させられます。冬の前のプレゼントのような、いい天気でした。

　多目的室にはブルーシートは敷かれ、書き初め練習場となっています。体育館に比べて、暖房もあって温かい部屋です。さて、廊下に掲示されている書き初めの作品が少しずつ上達していきます。今日は、５年生が多目的室で、真剣に書き初め練習に取り組んでいましたよ。練習するたびに、上達しています。

　青空で温かい日になっています。朝の学年で取り組む「さわやかタイム」も天候がいいので、６年生はチューリップの球根の残りを植えてくれていました。１年生は、現在、熱中しています「なわとび」でした。あや跳び、交差跳び、二重跳びに取り組む１年生もいるようですよ。

　２学期最後の委員会活動でした。２学期のふりかえりを中心に、最後の活動を行いました。12月17日には、クリスマス集会が予定されており、打ち合わせにタブレットを活用している様子もありました。

　２年生が生活科で取り組んできた「うさぎさんとなかよし」の最後の日がやってきました。うさぎさんが飼い主さんのところに戻る日、つまりお別れの日です。担任の先生の予想以上に、うさぎさんと出会い、うさぎさんと過ごすことで、子供たちはたくさんのことを学びいました。心も一段と優しく、温かくなっています。
抱っこできなかった子が、うさぎさんが愛おしくなって、涙をこらえています。最後に、ほし草のケーキを作ってあげたり、折り紙や手紙を書いてきている子もいます。お別れの日まで、できることを精一杯考えて、今日を迎えました。
　「別れる」ことも、この生活科の一つの大きな体験です。みんなは、しばらくはうさぎロスで、寂しさを感じるでしょう。それが落ち着いた時に、またこの子たちは一つ成長していることでしょう。生き物を飼うということの、大きな力を改めて感じました。では、「うさぎさんとなかよし」を終わりましょう。次を始めるために。