４年生の算数の授業です。大型モニタを担任の谷口先生はよく利用しています。ですから、今、何をやっているのかが廊下から見てもわかりやすいです。映像で見せながら、時折、「２人で話し合って、確認してごらん」という指示をだされます。説明を聞いて、隣の友達と確認する、それによって理解が深まっています。授業に集中できる工夫です。

　３年教室は、いつも手を挙げている子が多いなぁと感心しています。今日の５時間目も算数でしたが、何度も手を挙げながら発言の機会を待っています。能登先生の素晴らしいのは、発言者の方をみんなが体を向けて、聞くことをいつも確認しておられます。３年生は、だから身に付いているのですね。

本校から見える景色の素晴らしさを、少しだけお届けします。この風景を見ながら、子供たちは育っています。今日から、本当に暖かくなりました。

　１年生では、ペア学習も取り入れられています。これは、相手の考えを聞く、自分の考えを話すを２人でやります。クラス全体やグループ学習よりも、１人のアウトプットの回数が多くなります。また、相手との考えに質問するなどの、会話→対話へのステップです。もう積極的に友達の話を聞いて、話す姿が見られました。

　　２年教室は国語の学習でした。教科書教材が70型のモニタに写しだされているので、子供たちも教材文のどこかわかりやすいようです。スタディ・メイトの宮下先生がおられるので、子供たちもわからないことをすぐに聞きやすいようです。連休明けでも、しっかりと学習に集中していますよ。

　５連休明け。子供たちは疲れているかなと思いましたが、とても元気に登校してきていました。
　１年教室をのぞいてみると、「あいさつ」についての授業。「みんな、どんな挨拶をしているかな？」と担任の先生が問いかけます。たくさんの手が挙がります。休み明けなので、みんなの挨拶への意識を高めておられました。１年生、いつも姿勢がいいですね。

　５年生は、もう１回目の「お楽しみ会」でした。新しい学年になって、担任の先生とも仲間とも、よりいい仲間になっていくための大事な活動です。今回はバドミントンでした。やはり古田先生が、一番上手いですね。さあ、明日からゴールデンウィークです。連休明けには、元気に学校に来てください。待ってます！

　４年生の算数科の授業です。話している人の方を体を向けて聞いている姿が見られるようになりました。担任の先生は、70型の大型モニタに教材を映しながら進めているので、子供たちも何について話し合っているのかわかりやすいようですね。もうすぐでデジタル教科書も使えるようになります。実物投影機、大型モニタ、タブレット、そしてデジタル教科書。この半年で急激にICT環境が整いました。入善町に感謝です。

　２年生の「書写」は、教頭先生の授業です。ていねいで、きれいに字を書こうと一生懸命な姿が微笑ましいです。教頭先生のようなきれいな字を書けるようになりたいですね。

　５年生は外国語でした。今日は、廣田先生とショーン先生です。

　６年生はタブレットの家庭での接続テストに向けて、Zoomの使い方についての学習を始めました。教室内が一斉につながると、とても喜んでいました。

　２時間目の後の大休憩。天気のいい日には、広大な山々を背景に、子供たちが力いっぱい遊ぶ姿が見られます。ただ遊んでいる時の表情は、本当に子供らしくて、見ているだけでも楽しくなってきます。友達と遊ぶためというのも学校に来る大きな理由の一つですよね。

　本校の６年生は、まず学校全体のことを考えて動いてくれています。挨拶もそうですが、体育館に先に来ても、下級生に「静かに待つこと」を姿で示してくれています。授業をのぞくと、いつも真剣な姿に感心します。笑いもあり、楽しんで学んでいる様子が伝わってきます。連休前に、６年生の授業の様子をお伝えします。