給食は本来、全校が一斉にランチルームで食べるのですが、現在は、蜜を避けるため、ランチルームでは１～３年生。４～６年生は各教室で給食を食べています。入善町の給食はおいしく、職員にも好評です。

タブレットを利用した日常の授業も始まりました。高学年になると、いつでも机にあってすぐに検索できるということは便利です。５年生では、タブレットも利用しながら、日本の周辺の国や海洋を地図帳で確認し、そして実際に地図を書いてながら、学んでいました。このようなノート（アナログ）とタブレットの両方の特性を生かして使っていくことが、私たちの目指すひとつの授業のあり方です。２年生もタブレットの使用を開始。落とさないように大事に抱えていました。どんどん使っていきましょう。

日曜日に公園で、お父さんと自転車の練習をする姿がありました。昨日は強風で心配しましたが、今日は青空が広がり、温かい日になりました。入善警察署、新屋駐在所、黒東交通安全協会から８名の方にご指導に来ていただき、自転車の乗り方についての交通安全教室を実施しました。昨日まで各学年ごとに練習時間を設定し、準備してきました。高学年の見本を見ること、たくさんの方に見守られ緊張感をもって取り組むことで、自転車の安全意識が高まった日となりました。ご指導いただいた皆様、自転車を運搬してくださった保護者の皆佐奈、ありがとうございました。これからが、本当のスタートです。ご家庭でも一緒に練習してくださるようお願いたいします。

一人一台タブレットが配備され、授業での本格的使用、家庭との通信テストに向けて、先生たちの研修が始まりました。
連休明けから、６～３年生については、順次、家庭に持ち帰っての接続テストも実施いたします。準備ができ次第、学校からご案内いたしますので、お待ちください。まずは子供たちと担任とでつながる練習をしていきます。

　今日は、１年生の心臓検診でした。朝から、山ノ下先生が心臓検診について丁寧に話され、なぜ心臓検診をするのか、なぜ静かにするのか等の説明を聞きました。１年生なりに理解したようです。静かに並んで、全員が終わりました。スタートでは、日々、いろんな検診が行われています。
　４～６年生は、町の体育大会に向けての朝、放課後等の練習開始の説明会でした。
　いよいよ始まります。

PTA総会

　ラーズ先生の授業が始まり、もう一人のALTのショーン先生の授業が始まりました。廣田先生とショーン先生の２人での授業です。もちろんネイティブな授業で、聞く方も話す方も鍛えられますね。６年生は書くことにも本格的に取り組んでいます。

　本日は学習参観です。６つの学年、８つの教室では、もう学年の個性が出ています。姿勢のよい学級、子供がよく話す学級、あまり発言がでない学級。授業は教師と子供で創っている学びの世界です。ぜひ、今、スタート時の子供たちの様子をご覧ください。
　子供が考えているか、面白いか、集中しているか等、ご覧いただければと思います。
　感染予防対策のため、参観は無言で、教室が密になりますので、廊下とベランダに分かれてご覧ください。
　なお、PTA総会はランチルームから体育館に会場を変更して行います。
　よろしくお願いします。

　朝、挨拶をしている中、静かに外に出てきて、プランターの草を取っています。委員会の仕事のようですが、やらされている感じがなく、その働く姿にしばらく見入っていました。６年生のこのような姿を見ていて、下級生も真似ていくのです。「ありがとう!」と声をかけると、恥ずかしそうに頭を下げていくのです。朝から、心のコップの水をいっぱいにしてもらってます。

　今日は、とても気温が上がりました。
　朝、玄関で待っていると、「先生、カエルがいたので、ずっと追いかけてました。」とうれしそうに話してくれます。今年度、初の目撃です。生き物が苦手な小学生が多くなったという声も聞きますが、やはり自然が好きな子供、自然体験が豊富な子供たちであってほしいものです。バーチャルがどんどん進化する時代、生の体験がいっそう大事になります。さて、休み時間に、別のカエルと遊んでいる子供を発見。丁寧に触りながら、紹介してくれました。そこで、質問しました。「カエルの前足の指は何本でしょう？」「後ろ足の指は何本でしょう？」と問うと、何人かで本物をじっくりと観察します。最後は、草むらに放して、終了です。今日は、３年生、４年生が自転車練習をたっぷりしました。まだまだ、ふらつく姿がありますので、心配です。ちなみにカエルの前足の指は４本、後ろ足の指は５本です。

　感染症対策をとりながら、グループでの学習も始めています。少人数の方が話しやすく、相手の話も聞きやすいですね。全員での授業では発言しにくいけど、グループでの学習なら発言できる子供もいます。新しい学習指導要領では、先生の話を一方的に聞く授業から、自分たちで考え、話し合い、行動する授業への転換が求められています。担任の先生たちも、少しずつ活動的な学びを取り入れています。その様子を、２３日（金）の授業参観でもご覧ください。

　暖かくなってきました。遊ぶ姿が、またいいです。