１年生の生活科「学校探検」です。屋上から倉庫まで、今まで知らなかった場所を訪れています。校長室にも来てくれましたよ。順番に、校長先生の椅子に座ってみましたが、「校長先生って何の仕事しているのですか？」という質問は出なかったです。それよりも、そこにある物が気になるようで、ワークシートにていねいに書き込んでいました。自分たちの学校への興味が深まったかな？

　今日は、朝活動に「なかよし集会」がありました。１年生の自己紹介を中心として、みんなで１年生のこと、学校のことをもっと知ろうとする集会です。６年生から手作りのメダルがプレゼントされました。６年生は、とても時間をかけて、ていねいに作ってくれました。昨年は、ほとんど集会活動ができていないので、運営も久しぶりでした。そのためか、いくらか先生が出る場面もありました。行事を１年間やらなかったということは、学校にとって、やはり大きなことなんです。あらためて「主体的に考え、行動する」ことの大切さを感じました。久しぶりに全学年が集まった、温かい集会でした。

　今日は、「全国学力・学習状況調査」でした。昨年は実際されませんでしたので２年ぶりの実施です。教科に関する調査として国語、算数。生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査を実施しました。毎回、興味深い問題が出題され、今、必要とされる学力を問われるので、学校にとってたいへん参考になります。私たちの学習指導を見直す機会として、結果を十分に活用していきたいと思います。６年生の皆さん、お疲れ様でした。

　「さよなら」の挨拶をすると、裏の畑に行く２年生の姿。みんなミニトマトを植えていますが、畑には、自分で選んだ野菜を植えているのです。トウモロコシ、キュウリ、大玉のトマト、店の方がサービスでくださったナスを栽培しています。支柱をたてるかどうかも子供が自分で判断しています。たっぷりと畑を自由に使っています。生活科って面白いですね。

　なかなか雨続きで、グラウンドにも草が伸びていました。朝の「なかよしタイム」に引き続いて、掃除の時間に、縦割り班で「草むしり」をしました。一度、一緒に遊んだからか、班の動きもよく、６年生が優しく指示してくれていました。おかげさまで、グラウンドがかなりきれいになりました。感心するのは、作業を嫌がらずに喜んで働いているのです。心のコップの水がたくさんになりました。

　朝のハードル練習も終わり、日常に戻っています。通常の朝の活動として、火曜日は「なかよしタイム」を行っています。結成はしましたが、久しぶりの２回目です。これは6年生が企画して、たてわり班で一緒に遊ぶという時間です。同じ学校にいても、異学年の交流は多くはありません。感染予防対策に留意しながら、異学年で遊ぶ時間として、学校にとっても大事な時間です。
　今日は、アスレチック、ドッヂボール、大縄飛び、リレー、鬼ごっこ等をして遊びました。楽しそうでした。

　今日は、町体育大会の予定日でした。残念ながら中止となりましたので、各校で記録会を実施しています。黒東小学校では、せっかくの機会ですので、全校で見学することにしました。下級生に、４～６年生の練習の成果を発表する場でもあります。上級生のハードルの技術、何よりもゴールまで全力で走る一生懸命な姿をしっかりと見せてくれました。今日までの練習、ご苦労様でした。さあ、次に目標を切り替えていきましょう。

　音楽専科教員の幾島先生の授業をのぞいてみました。音楽室の前まで来ると、子供たちの楽しそうな声でいっぱいです。「もしもし亀よ♪」で、亀になったり、３人組になったり、リトミックを取り入れた楽しい音楽です。さすがに音楽専門の先生ですね。しばらくの間は、距離を取っての「鑑賞」の授業でしたので、２年生も久しぶりに音楽を楽しんでいました。

　５年生は社会科で「農業」について、学校の近くにある学校田で稲の生育を実際に観察しながら、学習を進めていきます。今日は、その観察のスタートの「田植え体験」ということで、JAみな穂青壮年部の黒東地区の方々が来てくださり、５年生に特別な体験をさせていただきました。５年生の保護者の皆さんも子供たちの様子を見に来てくださいました。ありがとうございます。これからは、稲の生育が日々の楽しみになります。

　５月２２日（土）にうるおい館にて、入善町青少年育成町民会議の総会が開催され、入善町の善行児童生徒の表彰がありました。黒東小学校からは、６年生の鍋嶋一槻さんが善行表彰を受賞されました。日頃の姿が、他の模範となることを認められた、とても素晴らしい受賞です。おめでとうございます。

　５月２０日（木）、午後から入善浄化センターに現地学習に行ってきました。入善浄化センターでは使った汚い水がきれいになっていく様子を見学しました。子供たちは、においがきつく茶色だった水がだんだん透明になっていく様子や、微生物の働きによってきれいになっていることにとても驚いていました。
　浄化センターの方々から故障の原因になるので、下水道には油や髪の毛、紙おむつ、プラスチック、薬品類等を流さないでほしいことや、泡のたくさん出る洗剤を使わないでほいことを伝えられました。ご家庭でも話題にしてみてください

　４～６年生のクラブ活動が始動しました。６年生のクラブ長を中心に活動計画を考え、活動がスタートしました。とても充実した顔をしていた子供たち。次のクラブ活動も楽しみですね。

　久しぶりの晴れでしたが、帰りには雨。１年生も雨合羽を素早く着て帰るようになりました。２年生はなれたものです。さて、裏庭には畑があり、２年生のトマトのはちが不思議な感じで置かれています。自分の置きたいところに置いてあるのです。普通は、１年生のように同じ場所に並んでいます。２年生は、「どこに置いて、育てるか」を考えています。木の下で雨がかかりにくくしている子。トマトは水をやりすぎないことが大事だと知っている子。日光の当たり方を考えて、場所を決めている子もいます。そして、話し合いをしながら、置く場所を変えることができるのも中村先生の生活科のすばらしいところです。さあ、生活科でぐんぐん育つのは、トマトだけでしょうか。１年生の「そだてよう　わたしのアサガオ」も始まっています。