２年教室を覗くと、「ザリガニ」に色を塗るところでした。１学期に取り組んだ生活科の「ザリガニ」の絵です。どうやら、今回のテーマは「色を作る」ことのようで、「おーすごいいい色できた！」「なんか外国のザリガニみたい色になった」等、水彩の醍醐味である、水で色が混ざることを楽しんでいます。長く飼育し、関わったザリガニである点でも、思い入れのある題材ですね。生活科や総合的な学習の時間は、このような他の教科とつながることで、意欲が高まったり、学びが深まったりします。

１学期から延期されていた「遠足」が、いよいよ１０月４日に実施されます。昨日から警戒レベルがステージ２となっています。遠足は、間違いなく実施できそうです。５，６年生は、「黒部峡谷」に出かけます。今年度は多くの学校の高学年が出かけるようです。１時間目には、「遠足」のオリエンテーションが行われていました。１０月は校外学習が多く予定されています。

　暑くもなく、寒くもない、走るのにちょうどいい天候だなと思っていたら、今日の朝活動は「さわやかタイム」でした。自分のペースで走る活動です。グラウンドで学級ごとに健康観察をして（教室でロイロノートでしている学年もあります）から、全校でストレッチ運動をしてから、走り出します。けっこうハイペースな子が多いのは、やはり走りやすい気温と天気の気持ちよさもあるのでしょうか。向いの「こあら保育所」には中学生の姿が。今日から「１４歳の挑戦」ですね。