学期末ですので、テストをしたり、テスト直しをしたりと、そんな時間が多くなります。当然、早く終わる子、まだ時間をかけたい子がいます。これまでは、どちらかというと、余った時間は、読書や自由帳でお絵かきといった時間の使い方でした。一人一台タブレットが入ってきて、AIドリルが入ったことで選択肢が増えてきました。写真は、テスト後の２年教室。タブレットでAIドリルに取り組む子、読書する子、ロイロノートで学習を進める子、別のドリル（本校は、独自に他の無料学習ドリルも導入しています）を進める子、そしてキーボード入力でブラインドタッチに挑戦している子がいます。CBT（コンピュータ等での入試）になるであろう、この子たちには入力スピードというスキルは欠かせません。２年生でも入力が速いのです。しかし、すき間時間の使い方が大きく変わったなぁと感心しました。

　書き初め練習は、６年生です。今日で、２回目の練習だそうです。「心に太陽」。いいですねー。廊下掲示中の書き初めより、上達しています。やはり、４文字のバランスが難しいようですね。

　大休憩に５年生の合唱披露がありました。自由参観です。遊びたい休み時間ですが、６年生を中心に、いろんな学年の子供たちが観客として集まってきました。指揮は幾島先生、ピアノ伴奏は担任の古田先生という豪華なサポートです。さすがは５年生、堂々として、とてもきれいな歌声でした。今日のように、自分たちの学習の成果を「希望して発表する機会」というのが、とてもいいものだなと思いました。とてもいい時間をいただきました。