「ろうかのも見てください。」と声をかけられました。これは、面白い。「すごろく」を作っているのです。「すごいね。何時間かかったの？」「３０分くらい」というので、また驚きました。なにしろ夢中になって、楽しんで、個性的な作品が出来上がっています。想像してみてください、「すごろく」ってそんなに簡単に作れそうですか。難しい内容であっても、活動の面白さや魅力があると、子供ってできるんですね。難しさの程度が丁度いいと、意欲的になれるし、達成感もあるし、新しい自分の表現方法や発想の仕方を見つけ、広めていくようです。子供から教えられることばかりです。

　１年生の国語を見ていますと、文字も小さくなり、文章の量も教材文は増えています。学習内容を見ても成長したなぁと感じます。今は、くりかえしでカタカナも学習しているようです。黒板の前に出て、カタカナで書くのにも希望者の手がたくさん挙がります。とてもやる気にあふれています。字を書く姿勢もよくなってきましたね。

　久しぶりの体育のようです。４年生がいい表情をして、とび箱を跳んでいました。跳び箱を縦にして閉脚跳びを跳ぶ子も多く、いろんな場が工夫してあります。
低い跳び箱で、台上前転を練習する子、高い跳び箱の開脚跳びを練習する子等、それぞれの目当てを練習しています。　
　

　卒業した６年生が取り組んだ「プログラミング学習」の様子が、ケーブルＴＶで放送開始されました。
　３月１８日（金）～２４日（木）まで、「にゅうぜんキラキラ情報ＢＯＸ」（行政チャンネル）です。お見逃しなく。