学校を支えてくれる委員会活動。２回目ですが、いい動きをしていますよ。保健委員会や図書委員会等では、６年生がタブレットを持ってきて、ロイロノートを開いて、委員会の準備をしています。６年生のように日常に使用していると、なくてはならない文房具になっていますね。委員会活動は、６年生がよくリードしてくれ、５年生が張り切っています。

　１年教室、なんと！もうタブレットを使い始めていました。さすがは山ノ下先生、一歩目が速い。さっそくロイロノート・スクールを使って、お絵かきまでできました。タブレットが使えるようになると、「すき間時間」が有効に使えるようになるので、やはり便利です。担任の山ノ下先生も、そんなタブレットの便利さを実感しておられるので、すぐに使い始められたのでしょう。さあ、明日からの学びの引き出しが増えましたよ。

　暑くなってきました。６年生、そして４年生も体育で障害走をやっています。４年生のハードル練習を見ていると、ハードルに２枚の画用紙が貼ってあります。これは、いい練習ですね。能登先生の工夫です。どうしてもハードルの近くに行って、高く飛び上がってしまうので、紙を足裏で蹴らせることによって、体を低くして跳び越す感じを身に付けるようです。このような場の工夫をすると、上達していくのが障害走の面白さです。最後の１枚に、「６年生の写真」を載せてみました。やはり低く跳び越していますね。

　真新しい「生活科バック」が先生から渡され、１年生の生活科「がっこうたんけん」が始まりました。今日は、４年教室、５年教室、６年教室をたんけんしました。授業をしている５年生、６年生の真剣な様子に驚いたようです。校長室にも、もうすぐ来てくれますね。待っていますよ。

　今日は、３・４年生の自転車の乗り方を実際に、教職員で確認しました。６年生も順番に手伝ってくれました。、暑い中でしたが、しっかりと取り組んでいました。３年生は、まだまだ、ふらつきありますので、心配です。乗り始めが一番危険ですので、ご家庭での練習をお願いします。