書き初め練習。２年生です。今日は、大藏先生にもT２で入っていただいて、先生２人での指導でした。「２年生、上手」と誉めてもらいながら、練習をしました。

　学校の「ゆず」を収穫して、もってきてくれました。紙で袋を作って、そこに「ことば」と「絵」が添えてあります。一連の活動が「学び」になっています。嬉しいものですね。日本チームのロッカーに添えてあった「折り紙のつる」のうれしさが想像できました。「形は心をつくり、心は形にあらわれる」です。

　１年生の「道徳」は、「はしのうえのおおかみ」を教材に、「温かい心で親切に」を主題に行われていました。平成30年度から、道徳は、「特別な教科道徳」になりました。道徳は、大事な時間ですよということです。さて、１年生。一言ではなく、長く自分の思いを「語る」姿がありました。先生が「どうして、そう思ったの？」と問い返さなくても、「そう思った、自分のこだわり」を話してくれます。「やさしいと思った」は同じですが、「やさしい」と感じた理由は、みんな違うので、「自分とちがう友達の感じ方」を知ることができます。「いい教材」は、子供たちを深い学びに誘ってくれます。毎週、丁寧に「道徳」の授業が行われています。