外国語活動で、「What do you want？」の表現を学習しました。「A yellow circle,please.」「A green triangle,please.」等、色や形で答える活動をしました。最後は歌を歌って、たのしくまとめをしました。

算数で図形の学習をしています。この日は、ひし形や平行四辺形の特徴を、辺の長さや辺と辺の間の角度などから学習していました。身近なところにも、いろいろな四角形があることも分かりました。

国語で、自分の考えに合ったグラフを選んで、説明文をつくる学習をしています。タブレットを使って、グラフを選び、説明文を書いています。聞く人分かりやすい文章にするには、工夫が必要ですね。

２年生は、先日の校外学習でお世話になった町図書館の方へ、お礼の手紙を書きました。お忙しい中、普段は入れない部屋を案内していただいたり、読み聞かせをしていただいたりしたことなどへの感謝の気持ちを手紙にしました。

１年生は、引き算の学習をしています。この日は、計算ドリルで確かめを行いました。「なしが　きに　１２こ　なっています。７こ　とると、きには　なんこ　のこりますか」等の練習問題を解きました。式と答えを書いて、先生にみてもらっていました。皆、書きましたね。

１１月２７日（月）、６年生は持久走のタイムを計りました。男子は1,000ｍ、女子は800ｍを走りました。何度も練習して、グラウンド１周を何秒で走れば自己ベストが出せるかを考えて走りました。友達の声援を受けて、皆頑張りました。自己ベストは出せたかな？