１０月３０日（水）、家庭科で調理実習を行いました。今回のメニューは「野菜のベーコン巻き」でした。野菜のゆで方や炒め方など、ペアで手順を確認しながら、手際よく調理を進めることができました。「にんじんが甘い」や「めっちゃおいしい」など、子供たちは自分たちがつくったベーコン巻きに満足した様子でした。

１０月２９日（火）に１、２年生で小摺戸公民館と淡成公園へ行きました。１年生は「秋見付け」、２年生は「黒東小学校のまわりの施設は何があるのか」を目当てに探検しました。小摺戸公民館までの道に防災倉庫や郵便局を見付けました。２年生は、昨年の秋のお店屋さんを作った経験を生かして、お店屋さんに使うどんぐりや落ち葉などの材料のついて１年生にアドバイスしてくれるなど、とても頼もしい姿が見られました。２年生がリーダーシップを発揮し、１年生と仲良く安全に気を付けて探検へ行くことができました。

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１０月２５日（金）、理科で大地のようすを学習しています。「地震や火山のふん火によって大地のようすはどのように変化するのだろうか」という問題を考えました。子供たちは、資料を参考にしながら、「いつ」「どこで」「どのような」災害が起き、「被害」はどうだったかなどをタブレットにまとめました。江戸時代にも地震や火山の噴火、土石流があったことを知りました。地震や火山の噴火が起きたときに、どのような災害が起きるか予想することはとても大切ですね。

１０月２４日（木）、３年生は３８６✕２、９３７✕４など、３けたの数に１けたの数をかける筆算のしかたを学習しています。かけられる数が３けたになっても、位ごとに分けて計算すれば、九九を使って答えをもとめることができることを知りました。筆算も、位をそろえて書いて計算すれば、２けたの数の筆算と同じようにできると学習しました。終わりに、練習問題をときましたが、皆、とても集中して取り組んでいました。九九を使って答えをもとめることができるので、あわてずに計算すればできそうですね。

10月22日（火）、上青小学校の４年生と黒東合口用水の見学へ行ってきました。
愛本橋そばの愛本堰堤まで行き、私たちの身近に流れる用水はここから始まっていることを教えていただきました。
また、下山芸術の森発電所美術館にも行き、長い階段を上った後、展望台から黒部川が育んだ豊かに広がる扇状地を見渡すことができました。
４年生は今、社会科で、十二貫野用水を開拓した椎名道三についてや、富山県に伝わる伝統産業についての学習をしています。今回の校外学習が、富山県や地域の魅力に触れるきっかけとなってくれればと思います。

１０月２３日（水）、５年生を対象に認知症サポーター養成講座が行われました。これは入善町の健康福祉課の方を講師に招いて、毎年行っているものです。認知症への理解を深め、認知症の方へどのように接すればよいかを学ぶことを目的としています。認知症の説明の後、担任の先生も交えて寸劇を行い、どのように対応すればよいかを考えました。ごはんを食べたばかりのお年寄りが、「おなかすいた。ごはんまだけ」と言った場合には、「残ったものを出す」「夕飯に食べたものは何か聞いてみる」など意見がでました。次に道に迷ったお年寄りに、どう声をかけるかを考えました。「交番へ連れて行く」「こんにちはと声をかけてみる」などの意見がありました。認知症の方へは「おどろかさない」「おこらない」「ひていしない」ことが大切だと教えてもらいました。家族が認知症になることもあるかも知れません。養成講座で学んだことを役立ててほしいです。

１０月２３日（火）、朝の時間になかよしタイムが行われました。この日は晴れていたのでグラウンドに出で、ドッジボール、こおりおに、リレー、遊具遊び、大縄跳びを行いました。異学年の仲間と楽しい時間を過ごしました。リレーは勝利を目指して、一生懸命走りました。グラウンドで体を動かすと気持ちいいですね。

１０月２２日（火）、５年生は図画工作科で「シーサー」を製作しています。沖縄でよく見る、家の守り神です。タブレットでシーサーの画像を見て、顔の様子や体の特徴をつかみました。粘土をこねて、顔と体、足などができてきました。それから口や目、耳など細かなところも粘土で付けていきました。付けた粘土がとれてこないようにていねいに仕上げていきました。あいきょうのある顔のシーサーができあがりましたね。

１０月２２日（火）、朝の時間にさわやかタイムが行われました。低学年は内側のトラック、中学年は外側のトラック、高学年はさらに外側を走ります。走るスピードや距離は各自のペースによります。走り終えて、さわやかに一日が始まりました。徐々に持久力がついて、長い距離も粘り強く走りきることができるようになるとよいですね。

１０月１８日（金）、５・６年生の宿泊学習２日目です。荷物の整理の後、「朝のつどい」がありました。その後、朝食です。部屋の掃除と部屋点検を終えて、２日目の活動が始まりました。「焼き板」づくりと「野外すいはん」です。焼き板は、ガスバーナーを使って板を真っ黒に焦がします。金属ブラシと新聞紙で表面を磨いてから、カラフルな文字や絵をかいて仕上げます。ガスバーナーも安全に使うことができました。板を磨く際に、体や顔にすすをつけながら作業を進めました。金具とひもを付けて完成です。思い思いの焼き板が完成し満足そうな表情が見られました。
いよいよ「野外すいはん」です。野外炊事棟で、班活動が始まりました。キャベツを切る人、かまどを設置して火をおこす人など分担が決められています。「キャベツはこのくらいの大きさでいいかな」「まきをもっと入れて」など協力して作業を進めました。鉄板に油をたらして、肉、野菜、めんを別々に焼いてから、すべてを合わせてソースをかけました。途中、味見をしながら「ソースもう少しかな」「ちょうどいい」などど言いながら焼きそばが完成しました。外で食べる食事のおいしさは格別ですね。片付けも手際よく行いました。
退所式をして、２日間の活動を全て終えました。５分前、１０分前行動ができてすばらしかったです。立山青少年自然の家でしか体験できない活動を通して、時間を守ることや自分たちで考えて行動すること、友達と協力することのよさを学ぶことができました。友情も深めました。この宿泊学習で身に付けたことを、学校生活でも続けてくれることを期待しています。
お世話になった立山青少年自然の家の所員の皆様、ご指導ありがとうございました。

宿泊学習１日目、夕べの集いの後は夕食、お風呂、「キャンドルサービス」です。火の神が入場し火の長のろうそくに点火しました。火の長から、人間と火の歴史や友情を大切にしてほしいというお話があり、火の守へ「友情の火」「規律の火」「健康の火」「努力の火」「自由の火」が分火され、それぞれ誓いの言葉を述べました。全員のろうそくに火がともされ、司会者が「これからも、みんなで協力し合いまっすぐな道を歩き続けましょう」と話しました。その後、レクリエーション係による交歓会がありました。伝言ゲーム、ジェスチャーゲームなどで盛り上がり、楽しいひとときを過ごしました。

１０月１７日（木）、５・６年生は国立立山青少年自然の家へ宿泊学習に出発しました。天候にも恵まれました。入所式の後、早速「ジョイフレンド」の活動です。活動班のメンバーで協力しながら活動しました。一人では、なかなかクリアできないことも班員と協力することで次々とやり遂げることができました。どうやったらうまくいくか、相談しながら男女仲良く活動できました。その後、食堂でバイキング形式の昼食です。皆、楽しく食べていました。
午後からは「森のあそび場づくり」です。丸太や荒縄、竹、コンパネ、ロープなどを使って、あそび場をつくりました。この活動も班員と協力しないとできません。何をつくるか相談してから活動が始まりました。丸太を支える人、縄でしばる人、慣れない作業でしたが次第にあそび場ができてきました。ブランコや滑り台などが完成しました。あちこちから「たのしい」「すごい」などの歓声が聞こえてきました。遊んでいる様子からは、自分たちでつくった満足感が感じられました。

１０月１６日（水）、本日もさわやかあいさつ運動が行われました。朝は雨が降っていたため、１階廊下での活動となりました。当番の子供たちは、少し早く登校して準備をしています。のぼり旗をもって元気よく「おはようございます」と登校してくる人たちにあいさつをしていました。この運動をきっかけにして、あいさつがますます活発になるとよいですね。

１０月１６日（水）、なかよしタイムがありました。今日は雨でしたので、校舎内での実施です。縦割り班でドッジボール、大縄跳び、ケンケンパ、けん玉、フラフープを楽しみました。１年生から６年生まで異学年同士で触れ合えるよい活動です。活動の終わりには「楽しく活動できた」「みんなと一緒に活動して楽しかった」などの反省が聞かれました。

１０月１５日（火）、１年生は図画工作科で、恐竜の絵を製作しています。その恐竜を貼り付ける背景の色を塗りました。木や植物などは、すでにクレヨンなどで描いてあります。背景の空などをイメージしながら、絵の具をうすめてていねいにぬっていました。完成が楽しみですね。