国語科「プラタナスの木」の学習で、「マーチンは、どのように変わったか考えよう」の学習課題に取り組みました。マーチンの、初めと終わりの様子はどう変化したか。変化したきっかけは何かを、各自がノートにまとめました。友達と考えを交流させ、互いのよさや違いを実感することができました。友達の意見を聞いて、自分の考えを深めながら、課題解決ができそうですね。