プール学習始まりました

６月２８日（水）にプール開きが行われ、本日よりプール学習が始まりました。３年生は、担任の先生からプール学習の諸注意を聞き、準備運動をしてシャワーを浴びました。シャワーの冷たさに歓声が上がっていましたが、気温は高くプール学習にはちょうどよい日になりました。大プールでは、壁を蹴って前へ進んだり、バタ足で泳いだりする練習をしました。後半は、自由に泳いだり遊んだりして楽しんでいました。これから、安全に気を付けながら、たくさん泳ぐ練習をしてほしいです。

５年生国語授業

６月２７日（火）、国語の研究授業がありました。単元名は「日常を十七音で」とし、授業者は５年生担任の髙縁先生です。授業のねらいは、各自がつくった俳句を友達のアドバイスを基に、表現を工夫して作品を見直すことです。俳句をつくった子供の思いを大切にしながら、表現を練り上げていきました。グループ内で、俳句を発表した人に対して、よいと思ったことと工夫したらよいと思うことを、青と赤の付箋紙に書いて伝えていきます。
「ゆうやけの　にじいろのくも　こんにちは」という作品に対して、「「くもがにじいろ」と言葉を入れ替えたら想像しやすい」「「こんにちは」が入っていると面白いし、くもがこんにちはと言っていて自分はいいと思った」などのアドバイスがありました。アドバイスをする子供は、作者の俳句と伝えたい思いを聞くことで、その情景を想像しながらとても意欲的にアドバイスを考えていました。子供らしい感性の豊かな俳句がたくさん発表されました。

さわやかタイム

６月２７日（火）、明け方までの雨が上がったので、グラウンドでさわやかタイムを行いました。体育委員の指示で準備体操をした後、全員でグラウンドを走りました。下学年はグラウンドの内側を、上学年は外側を走ります。約３周走って終わりました。運動を継続することで、暑さに負けない体力を付けてくれることを期待しています。

ミニトマトの観察

　２年生のミニトマトが、だんだん実ってきています。
国語科で学習した「かんさつ名人」のポイントをもとにして、観察をしました。
花からミニトマトになっている様子やだんだん赤くなってきている様子を見て、ミニトマトの生長を喜びながら観察していました。早く食べたい！という声も聞こえてきました。収穫が楽しみです。

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歯についての学習（２年生）

６月２２日（木）に、養護教諭の吉松先生といっしょに歯についての学習をしました。
歯には、切歯（せっし）、犬歯（けんし）、臼歯（きゅうし）があることやそれぞれの役割、正しい歯磨きの仕方を鏡を見ながら実際に磨きながら学びました。
歯のクイズもあり、楽しく学ぶことができました。

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３年生　アゲハ蝶が羽化しました

　先々週から先週にかけて、アゲハ蝶の蛹が４匹羽化して羽ばたいていきました。子供たちは大喜びでした。モンシロチョウに引き続き、貴重な体験をすることができました。ご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。

３年生　図画工作科「ふくろの中には・・・」

　袋の中にはどんな世界が広がっているかな？様々な材料を使って、思い思いの世界を創作しています。どんな作品が出来上がるかな！？仕上がりがとっても楽しみです。

アサガオが咲きました

６月２６日（月）、１年生のアサガオもずいぶんと生長しました。子供たちが「はな咲いとるよ」というので見に行くと、ちらほらと花が咲き始めました。こらから毎日のように花が咲くことでしょう。

４年生　総合「環境チャレンジ１０」にむけて

　４年生の総合的な学習の時間では、「地域のために環境チャレンジ～みんなといっしょにすみよい環境をつくろう～」をテーマに環境について学習しています。
　６月２２日（金）、とやま環境財団の永井さんといっしょに地球温暖化について学習をしました。
１００年後の地球のために、自分たちができることについて考えました。夏休み中に４年生は、それぞれの家庭で環境チャレンジに取り組む予定です。

スポーツテスト（２・５年）

　６月２１日（水）に、２年生の２０ｍシャトルランの記録をはかりました。
記録のはかり方が難しいので、５年生に数えてもらいました。
５年生からの応援を力に代えて、新記録を出すことができた子供も多くいました。
新記録を更新した子もそうでない子も、最後まで精一杯走っている姿に感動しました。
ご家庭でもたくさんほめてあげていただければと思います。

図工授業

６月２１日（水）、入善町学校情報研究会の研究授業が３年生教室で行われました。図画工作科で４０枚のアートカードを使って鑑賞の授業をしました。授業者の谷口教諭が、「あなたが一番おもしろいと思うカードはどれ？　選んだ理由を友達と伝え合いましょう」と言うと、早速、子供たちは思い思いのカードを選び、「手がいっぱいある、顔がいくつもついている」「目や鼻の位置がおもしろい」など感じたことを伝えていました。他にも「不思議だと思うのはどれ？」「こわい、暗いイメージの作品はどれ？」などと問うごとに、様々なアートカードを選んでいました。また、ピカソの絵を見て、「何が書いてあるか」「色や形は」「イメージは〇〇な感じ」「気付いたこと、感じたこと」ということを各自が、タブレットのノートに書きました。書かれたことを、グループで共有し作品に対する互いの見方を比較することで、作品のよさやおもしろさを感じ取ることができました。最後にグループごとに考えた絵の題名を発表しました。優れた美術作品を鑑賞することで、子供たちはイメージをふくらませ、感性を豊かにしていくのだと感じられる楽しい授業でした。

少年消防クラブ入隊式

６月２２日（木）、５年生１６名が少年消防クラブに入隊しました。少年消防クラブは、防火や防災に対する知識や行動力を身に付けることで、災害に対応できる力のある人を育てることを目的としています。入隊式では、入善消防署の谷川さんと池田さんが来校され、児童に隊服の授与等を行いました。最後に児童代表が、防火への宣誓をして式を終えました。入隊式をきっかけにして、防火・防災への意識を高めてくれることを期待しています。